ІЗСД: навчання та психологічна підтримка дорослих і дітей.

Дитина з ІЗЦД живе у світі постійних переживань і страхів. Родичі і друзі зазвичай шкодують його і піклуються про нього, але можуть і знущатися над ним і цуратися його, думаючи що діабет – заразна хвороба. Він відчуває біль і незручності від щоденних ін’єкцій інсуліну і уколів в палець, він зобов’язаний їсти, коли він не голодний і, навпаки, не може з’їсти те, що йому хочеться. Він боїться своєї хвороби і весь час відчуває, що він не такий, як усі. Завдання лікарів, родичів і друзів – допомогти дитині подолати хворобу і відчути себе повноцінною людиною.

Навчання:

– Хворому з уперше виявленим ІЗЦД і його родичам пояснюють найнеобхідніші речі: як вводити інсулін, як вимірювати рівень глюкози в крові та коректувати дози інсуліну, як уникнути гіпоглікемії і т. д. Потім навчання повинне стати систематичним: хворому рекомендують спеціальну літературу, знайомлять його з останніми досягненнями діабетології.

– Навчатися повинен не тільки хворий, але і вся його родина.

– Навчання повинне продовжуватися і в літніх таборах для дітей з ІЗЦД. Програми навчання в таких таборах повинні розвивати у дитини незалежність і впевненість у собі.

– Найважливіша практична задача навчання – постійно допомагати хворому підбирати найкращий режим інсулінотерапії, який забезпечує близький до норми рівень глюкози в крові, не підвищує ризик гіпоглікемії і гальмує розвиток хронічних ускладнень.

Групи взаємодопомоги:

– Такі групи об’єднують дітей, хворих ІЗСД, та їхніх родичів.

– Члени групи обмінюються новими відомостями, діляться досвідом боротьби з хворобою, дають один одному практичні поради. Це допомагає хворим в проміжках між візитами до лікаря.

Comments are closed.